AJAH-Treffen am 4.11. in Dietzenbach

Das nächste AJAH-Treffen findet am 4.11.17, um 10.00 Uhr auf der Kinder- und Jugendfarm Dietzenbach (Dietzenbach-Steinberg, am Stiergraben 34) statt! Anmeldungen von AJAH-Mitglieder und Interessenten nehmen wir gerne unter info@ajahessen.de entgegen.

Die geplante Tagesordnung:
10.00 Uhr Begrüßung und Kaffee/Frühstückssnack
10.15 Uhr Vorstellung der TeilnehmerInnen und der Projekte
11.00 Uhr Eingangsreferat von Jan Zimmermann, Jugendfarm Tübingen, zum Themenbereich
Kindheit heute - Biographie von Kindern, wie hat sie sich gewandelt? Was zeichnet die offene Kinder-
und Jugendarbeit aus, Rahmenbedingungen? Freies Spiel und freie Angebote in unseren
Einrichtungen, der offene Nachmittag, Qualitäten unserer Arbeit. Daraus resultiert ja auch unsere
pädagogische Haltung auf Jugendfarmen und Abenteuerspielplätzen. Jan arbeitet seit 3 Jahren auf
der Jugendfarm in Tübingen, kennt Kinder- und Jugendarbeit aus anderen Einrichtungen, in denen er
vorher arbeitete und kooperiert mit unserem Dachverband dem BdJA (Bund der Jugendfarmen und
Aktivspielplätze).
Dies wird nahtlos in ein offenes Gespräch zu dem Themenkomplex übergehen, entsprechend der
Beiträge und Fragen von TeilnehmerInnen.
Gegen 13.00 Uhr Mittagessen und Gelegenheit zum individuellen Austausch.
Ab ca. 14.00 Uhr evtl. Fortsetzung des Gespräches zum Thema am Vormittag
14.30 Uhr AJAH-Infos und Verschiedenes
15.00 Uhr Vorstellung und Situation der Dietzenbacher Farm, Gang über das Gelände
Ende gegen 16.00 Uhr
Genauere Infos zu der Farm auf www.kinder-und-jugendwelten.de

Wer ist der AJAH?

Arbeitskreis der Jugendfarmen und Abenteuerspielplätze in Hessen 

Abenteuerspielplätze gibt es in Frankfurt seit über 40 Jahren. 1993 wurden die ersten Jugendfarmen in Hessen gegründet. 2009 schlossen wir uns zu einem gemeinsamen Arbeitskreis zusammen.

Wir arbeiten eng mit dem Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze (www.bdja.org) zusammen, dem bundesweiten Dachverband für pädagogisch betreute Spielplätze der offenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Hier kann man Mustersatzungen, Konzeptionen und andere Infos erhalten.
Die Treffen des AJAH finden 2mal im Jahr auf einer unserer Einrichtungen statt. Wir halten darüber hinaus Kontakte zwischen den einzelnen Einrichtungen, bilden uns fort, besuchen uns gegenseitig usw., um durch die Vernetzung Erfahrungen und Kenntnisse auszutauschen, neue Ideen zu entwickeln und Termine der einzelnen Einrichtungen weiter zu geben.

Wir möchten Eltern, Pädagogen und Politiker anregen als auch dabei unterstützen, selbst ein solches Projekt in ihrer Gemeinde aufzubauen. Kinder und Jugendliche brauchen heute ein solches Gelände, an dem Ort, wo sie leben!

AJAH - wir helfen dabei!

Was sind Jugendfarmen und Abenteuerspielplätze?

Was sind Kinder- und Jugendfarmen?


Sie sind eine Mischung aus Abenteuerspielplatz und Kinderbauernhof, ein wertvoller Freiraum für Kinder und Jugendliche zum Toben, Klettern, Basteln, Bauen, Ausprobieren und Entdecken.

Dazu wird ein Gelände von 3000 qm und mehr benötigt. Es sollte natürlich und möglichst wohnortnah – für die Besucher leicht erreichbar – liegen. Für den Anfang reichen Bauwagen und Kompost-Toilette.

Betreut durch pädagogisch qualifizierte Mitarbeiter oder auch ehrenamtlich stehen die Plätze nachmittags offen für alle Kinder und Jugendliche, unabhängig von Herkunft und sozialem Status. Es soll ein Ort sein, an dem sie in freier Natur handelnd spielen und lernen können, an dem sie gemeinsam Pflanzen, Tiere, Handwerk und Kultur praktisch begreifen und erfahren.

Grundelemente sind (je nach Möglichkeiten des Geländes und der personellen Kapazität): 

1. Baubereich: Hütten u.a. aus Holz, Lehm, Stein und anderem Material, sowie verschiedene Handwerke
2. Pflanzenbereich:
- Nutz- und Ziergarten,
- Bäume/ Büsche/Wiese etc. auf dem Gelände,
- Landschaftsformen – Flora der Umgebung
3. Tierbereich:
– Kleintiere (Hasen, Kaninchen, Meerschweinchen …)
– Nutztiere (Hühner, Schafe …)
– Reittiere (Ponys, Esel oder Pferde),
– Fauna der Umgebung
4. Kinderkultur im Freien: Theater, Musik, Kunst, Erkundung der Umgebung/des Heimatortes …

Erkläre es mir – und ich werde es vergessen. 
Zeige es mir – und ich werde mich erinnern. 
Lass es mich selber tun – und ich werde es verstehen. 
(Konfuzius)

Was ist möglich? 

– Lagerfeuer, Hütten bauen, gestalten, gärtnern, kochen, Theater spielen, Tiere beobachten, pflegen, versorgen, Pony reiten und vieles mehr.

– Eine sinnvolle Freizeitbeschäftigung für Kinder und Jugendliche als tägliches offenes Angebot nachmittags in freier Natur zu bieten.

– Wir arbeiten mit Schulen als „außerschulischer Lernort“ in dem Sinne „Spielen bildet“ zusammen. So können vormittags Schulklassen und Kitagruppen einen Ausflug zur Farm unternehmen sowie praktisch orientierte Unterrichtseinheiten in Sachkunde, Biologie, Kunst oder Werken als handelndes Lernen durchführen.

– Nachmittags haben Arbeitsgemeinschaften im Rahmen der Ganztagsschule Gelegenheit, in der Natur Projekte vom Baum-Pflanzen bis zum Bau der idealen Hütte umzusetzen.

– Schulische Betreuungen, Kitas und andere Gruppen können ein solches Spielgelände mit ihren
Kindern regelmäßig besuchen oder auch, wo möglich, als Schulprojekt selbst starten.